COMUNICADO: La Dra. Begoña Vila acerca la misión del telescopio Roman de la NASA

La comunidad científica y el público interesado en la exploración espacial tendrán la oportunidad de acercarse a una de las misiones más esperadas de la NASA: el telescopio espacial Nancy Grace Roman, un observatorio de nueva generación diseñado para responder algunas de las grandes preguntas de la astrofísica moderna.

El telescopio Roman estudiará algunos de los mayores misterios del cosmos, como la naturaleza de la energía oscura, la evolución de las galaxias y la búsqueda y caracterización de exoplanetas, planetas que orbitan estrellas fuera de nuestro Sistema Solar.

Nombrado en honor a Nancy Grace Roman, la primera jefa de astronomía de la NASA y una figura clave en el desarrollo de los telescopios espaciales modernos —conocida como la “madre del telescopio espacial Hubble”—, Roman representa el futuro de la astronomía infrarroja.

Un valor añadido del proyecto será la participación de la Dra. Begoña Vila, miembro de ECUSA e ingeniera de sistemas aeroespaciales en el Centro de Vuelo Espacial Goddard de la NASA, quien forma parte del equipo de la misión del telescopio espacial Nancy Grace Roman. Vila ha desempeñado un papel fundamental en el desarrollo del observatorio, especialmente como responsable de la ingeniería de sistemas del instrumento de campo amplio (Wide Field Instrument), el principal instrumento científico de la misión. Durante su intervención, compartirá su experiencia en uno de los proyectos de astrofísica más ambiciosos de la NASA y ofrecerá una visión de primera mano sobre los retos tecnológicos y científicos que permitirán al telescopio investigar la energía oscura, descubrir nuevos exoplanetas y estudiar la evolución del universo.

El observatorio contará con un campo de visión extraordinariamente amplio: su instrumento principal podrá observar una región del cielo al menos 100 veces mayor que la del telescopio Hubble, permitiendo estudiar la luz de miles de millones de galaxias durante su misión. Además, realizará un censo de sistemas planetarios en nuestra galaxia mediante técnicas como el efecto de microlente gravitacional y probará tecnologías avanzadas para obtener imágenes directas de exoplanetas.

La misión incorpora dos instrumentos principales: el Instrumento de Campo Amplio, encargado de realizar grandes estudios del universo, y un coronógrafo tecnológico, diseñado para bloquear la luz de las estrellas y facilitar el estudio directo de planetas cercanos y discos donde podrían formarse nuevos mundos.

Con esta misión, la NASA busca ampliar nuestro conocimiento sobre cómo se formó y evolucionó el universo, comprender mejor la aceleración de su expansión y descubrir nuevos mundos que ayuden a responder una de las grandes preguntas de la humanidad: ¿estamos solos en el universo?

communication@ecusa.es

FOSTERING GRADS​

Fostering Grads es un programa de mentorazgo enmarcado dentro de la plataforma de Career Development & Advisory (CDA) de la sociedad sin ánimo de lucro Españoles Científicos en USA (ECUSA).

Más de ECUSA

Ven a conocer el tejido científico académico e industrial de la mano de expertos que llevan muchos años navegándolo, seguido de una hora social para establecer nuevos contactos. Además, tendrás la oportunidad de visitar la empresa biotecnológica TYRA Biosciences, ubicada en el corazón de Carlsbad.
ECUSA estará presente en el BES V – Bridging European Science, que se celebrará los próximos 25 y 26 de septiembre en Oslo.
ECUSA-DC colabora con la Oficina Cultural y Científica de la Embajada de España en Washington, D.C. en una nueva edición de Science Over Coffee. Ana Esteve-Solé, PhD (NIH Clinical Center) nos hablará sobre las conexiones entre inmunidad, genética y desarrollo cerebral. Y Nicholas P. Tschernia, MD (National Cancer Institute) presentará
Tras el parón de verano, nos reunimos de nuevo para dar la bienvenida al nuevo curso académico y seguir conectando a la comunidad científica española en Washington D.C. En esta ocasión con investigadores de NIH y NASA, de las universidades George Washington y Georgetown, profesores de ciencias de institutos y